2022

• 5月 專題: 淺論延伸教育
• 1月 專題: 擁抱城市的神學

2021

• 9月 專題: 教會成人培訓事工的反思
• 5月 專題: 回到神的殿: 論詩篇二十三篇的意義

2020

• 12月 專題: 院牧、教牧輔導、教牧心理治療的訓練基石
• 10月 專題: 整合性和關係性導向輔導
• 6月  專題: 「靈修、靈修學、靈修導引」的反省

2019

• 12月  專題: 神學教育課程的更新與承傳
• 9月  專題: 神心人意: 論大衛與歌利亞之戰
• 6月  專題: 治療師的入門

2018

• 12月  專題: 信徒出走與教會牧養
• 9月  專題: 從讀「經」到「讀」經
• 5月  專題: 神學生、神學院與神學

2017

• 12月  專題: 神學教育與靈命操練
• 9月  專題: 教會的牧養
• 5月  專題: 耶穌所行的頭一件神蹟

2016

• 12月  專題: 從始祖墮落看心理學
• 9月  專題: 舊約聖經
• 6月  專題: 基督教教育
• 3月  專題: 臨床牧關教育

2015

• 12月  專題:  實踐上帝使命
• 9月  專題:  培育時代工人
• 6月  專題:  領導，談心
• 3月  專題: 「你放心，是我操舵。」

2014

• 12月  專題: 人在做; 神在看: 論該隱的發怒事件
• 9月  專題: 婚姻家庭治療課程 使命、訓練與專業認識
• 6月  專題: 學術認證對伯神教務的影響和意義
• 3月  專題: 依戀—由親密關係到臨床應用

2013

• 12月  專題: 沉溺與成癮
• 9月  專題: 進退兩難
• 6月  專題: 誰來愛這些孩子?
• 3月  專題: 城市探訪旅程:「以神為本的管理與行政」的新領悟

2012

• 12月  專題: 驢子說話—論巴蘭的真情假意
• 9月  專題: 失落的瑰寶 讀利未記的挑戰
• 6月  專題: 教會中基督教教育的再思
• 3月  專題: 論八福 下

2011

• 12月  專題:  從《基督教要義》淺看加爾文的神學
• 9月  專題: 論八福 上
• 6月  專題: 神人摔跤: 論雅各對以掃的衝突人生